Blog Details Home / Blog Details

Can thiệp sớm cho trẻ có dấu hiệu rối loạn phát triển: Hành trình yêu thương và đồng hành

Khi nghe đến cụm từ "rối loạn phát triển", không ít ba mẹ cảm thấy hoang mang, lo lắng. Đây là một phản ứng rất tự nhiên, bởi ai cũng mong con mình lớn lên khỏe mạnh, bình thường như bao đứa trẻ khác. Tuy nhiên, thay vì hoảng hốt hay vội vàng gắn nhãn, điều quan trọng hơn là ba mẹ cần chú ý quan sát và tìm hiểu kỹ khi con có những dấu hiệu “khác” với bạn bè cùng trang lứa.

Rối loạn phát triển không có nghĩa là con bị "hỏng" hay "bất thường". Một cách đơn giản, dễ hiểu, đó là khi trẻ có những kỹ năng như giao tiếp, ngôn ngữ, vận động… phát triển không giống với tốc độ hoặc cách thức của những đứa trẻ khác cùng độ tuổi. Đây không phải là lời khẳng định, mà là một lời mời ba mẹ bước vào hành trình hiểu con sâu sắc hơn.

Và trong hành trình đó, can thiệp sớm đóng vai trò vô cùng quan trọng. Can thiệp sớm nghĩa là hỗ trợ con ngay từ khi xuất hiện những dấu hiệu đầu tiên – không đợi “đủ tuổi” hay “đủ nghiêm trọng”. Mục tiêu của can thiệp không phải là ép con giỏi, hay biến con thành một ai đó khác, mà là giúp con vượt qua trở ngại, xây dựng nền tảng kỹ năng quan trọng như giao tiếp, tương tác, tập trung… Đặc biệt, giai đoạn từ 0–6 tuổi được ví như “thời kỳ vàng” vì lúc này não bộ trẻ linh hoạt nhất, dễ tiếp thu nhất – giống như khối đất mềm, dễ uốn nắn.

Khi ba mẹ bắt đầu nghi ngờ rằng con có biểu hiện phát triển khác biệt, điều đầu tiên cần làm là giữ bình tĩnh. Đừng quá lo lắng, nhưng cũng đừng phớt lờ. Hãy ghi lại những quan sát cụ thể mỗi ngày, trao đổi với giáo viên mầm non – những người thường xuyên tiếp xúc với trẻ, và tìm đến chuyên gia để được tư vấn. Nếu cần, ba mẹ có thể đưa con đi đánh giá y khoa. Việc đánh giá không phải để “dán nhãn” mà để hiểu rõ con đang ở đâu và cần hỗ trợ như thế nào.

Một yếu tố không thể thiếu trong quá trình hỗ trợ trẻ chính là sự phối hợp chặt chẽ giữa ba bên: gia đình – nhà trường – trung tâm chuyên môn. Không ai có thể đi một mình trong hành trình này. Gia đình là nơi con nhận được sự yêu thương và chăm sóc hằng ngày; nhà trường là môi trường sống và học tập thường xuyên, nơi phản ánh những hành vi và tương tác của trẻ; còn trung tâm sẽ giúp đánh giá và xây dựng kế hoạch can thiệp chuyên sâu. Khi ba bên cùng phối hợp, cùng hướng về một mục tiêu chung, quá trình hỗ trợ sẽ hiệu quả và đồng nhất hơn rất nhiều.

Cuối cùng, hãy luôn nhớ rằng: mỗi đứa trẻ là một mầm cây. Có cây nở sớm, có cây cần nhiều thời gian hơn. Điều quan trọng không phải là ép cây nở hoa, mà là tạo môi trường để cây lớn lên đúng cách. Can thiệp sớm không phải vì con yếu kém – mà vì con xứng đáng được yêu thương và hỗ trợ đúng lúc. Tình yêu thương luôn là chất liệu nền tảng cho mọi bước đi đúng đắn trong hành trình nuôi dạy con.

Ba mẹ có thể bắt đầu từ hôm nay – bằng một câu hỏi, một quan sát, hay một chia sẻ nhỏ. Và chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe, đồng hành cùng ba mẹ trên hành trình đầy yêu thương này.